Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Просимо оцінити роботу адміністрації школи
Всього 41 людина

ПРОТОКОЛ оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти

Дата: 28 листопада 2022 о 11:08
Автор: Кочмар О. А.

Додаток 2
до Порядку

ПРОТОКОЛ
оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти

Дата _______________

Назва закладу освіти _________________________________________________________

Клас _______________________________________________________________________

Прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності) учня, який проходить оцінку

________________________________________________________________________________

Сфера

Опис

Потреба в підтримці

Поведінкова

Комунікативна

Емоційно-вольова

Опанування освітньої програми відповідного року навчання:

читання та розуміння прочитаного

математична грамотність

письмо

Мовленнєва:

спілкування державною мовою

висловлення та відстоювання власної думки

Загальна характеристика

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необхідність підтримки першого рівня

так

ні

Потреба у проведенні  комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи в інклюзивно-ресурсному центрі

так

ні

Члени команди психолого-педагогічного супроводу, які проводили оцінку

Прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності)

Посада

Підпис

Прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності) одного з батьків (іншого законного представника) учня

________________________________________________________________________________

підпис _____________________________ дата ________________________________________

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.